Система нормативных документов в строительстве
СВОД ПРАВИЛ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И СТРОИТЕЛЬСТВУ. ДОМА-ИНТЕРНАТЫ. СП 35-112-2005
Москва 2006
Предисловие
1 РАЗРАБОТАН ФГУП “Научно-проектный институт учебно-воспитательных, торгово-бытовых и досуговых зданий” (“Институт общественных зданий”); ЗАО “Центральный научно-исследовательский и проектный институт типового и экспериментального проектирования зрелищных, спортивных и административных зданий и сооружений им. Б.С. Мезенцева” (“ЦНИИЭП им. Б.С. Мезенцева”)
ВНЕСЕН Департаментом по делам ветеранов России, пожилых людей и приема населения Минтруда России
2 ОДОБРЕН И РЕКОМЕНДОВАН в качестве нормативного документа добровольного применения Системы нормативных документов в строительстве Госстроем России (письмо от 30 апреля 2004 г. № ЛБ-323/9)
3 УТВЕРЖДЕН приказом ФГУП ИОЗ № 12 от 10 октября 2003 г.
4 ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ
Содержание
Предисловие
Введение
1 Область применения
2 Нормативные ссылки
3 Термины и определения
4 Основные положения
5 Участки домов-интернатов
6 Объемно-планировочные решения
7 Функциональные требования к проектированию основных групп помещений
Жилое отделение
Жилая группа
Жилые ячейки и жилые комнаты
Помещения культурно-массового обслуживания
Помещения медицинского обслуживания
Лечебно-трудовые мастерские
Учебно-производственные мастерские
Помещения питания
Помещения для гимнастики и физкультуры
Административные и служебно-бытовые помещения
Помещения охраны и безопасности
8 Инженерно-техническое обеспечение и оборудование
Приложение А (справочное) Перечень документов, на которые даны ссылки в настоящем СП
Приложение Б (справочное) Термины и определения
Приложение В (рекомендуемое) Состав и площади основных групп помещений домов-интернатов
Приложение Г Иллюстрации
Ключевые слова: дома-интернаты общего типа, специальные, психоневрологические, жилая ячейка, жилая группа, жилое отделение, обслуживающие помещения, функциональные зоны
Введение
Настоящий Свод правил разработан в развитие СНиП 35-01-2001 “Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения” и устанавливает положения по проектированию и строительству домов-интернатов для людей старшего возраста и инвалидов с минимально допустимым уровнем комфортности проживания, а также по проектированию домов-интернатов с улучшенным, оптимальным уровнем комфортности проживания.
В разработке настоящего Свода правил приняли участие: руководитель темы и научный редактор - канд. архит. A.M. Гарнец; ответственный исполнитель - канд. архит. Т.А. Исаева, канд. архит. Л.А. Смывина, арх. П.В. Козейкин (ФГУП “ИОЗ”); ответственный исполнитель - канд. архит. Н.Б. Мезенцева, канд. архит. Г.И. Быкова (ЗАО “ЦНИИЭП им. Б.С. Мезенцева”), д-р мед. наук Н.Ф. Дементьева (ФНП “Центр медико-социальной экспертизы и реабилитации инвалидов” Минтруда России); компьютерная графика - инж. А.И. Цыганов.
Настоящий Свод правил распространяется на здания домов-интернатов для постоянного проживания ограничено трудоспособных и нетрудоспособных лиц старшего возраста и инвалидов, нуждающихся в периодической или постоянной посторонней помощи.
Положения Свода правил рекомендуется учитывать при проектировании новых объектов, реконструкции и модернизации существующего фонда, при решении функциональных зон помещений домов-интернатов различного назначения.
При реконструкции или приспособлении зданий для домов-интернатов следует учитывать также требования СП 35-114.
Перечень нормативных документов, на которые даны ссылки в настоящем Своде правил, приведен в приложении А.
В настоящем Своде правил использованы термины, определения которых приведены в приложении Б.
4.1 Виды домов-интернатов и контингент проживающих представлены в таблице 4.1.
4.2. В домах-интернатах, в том числе специальных, для лиц старшего возраста и инвалидов предусматривается следующее:
- проживание;
- санитарно-гигиеническое обслуживание;
- питание;
- лечебно-трудовая терапия;
- культурно-массовое обслуживание;
- медицинское обслуживание, включая реабилитацию;
- административно-бытовое обслуживание;
- охрана безопасности проживания.
Функциональные схемы размещения отделений, различных групп помещений в домах-интернатах представлены в приложении Г (рисунки Г.1 и Г.2).
Таблица 4.1
| Дома-интернаты | Контингент проживающих в доме-интернате |
| Общего типа | Лица старшего возраста и инвалиды I и II групп (старше 18 лет): - свободно передвигающиеся, практически здоровые; - передвигающиеся с трудом; - нуждающиеся в посторонней помощи, передвигающиеся на креслах-колясках |
| Психоневрологические | Люди-психохроники с легкой и средней имбециальностью от 19 лет и старше различных категорий по своему физическому состоянию: - способные к частичному самообслуживанию, нуждающиеся в реабилитации; - нуждающиеся в посторонней помощи, постельном режиме, передвигающиеся на креслах-колясках |
| Специальные (специальные отделения) | Лица старшего возраста и инвалиды I и II групп (старше 18 лет): - вышедшие из мест заключения; систематически и грубо нарушающие внутренней порядок дома-интерната общего типа. По своему физическому состоянию они подразделяются на: |
4.3 Вместимость домов-интернатов принимается:
- общего типа - от 50 до 200 мест;
- психоневрологических - от 100 до 200 мест;
- специальных - от 50 до 100 мест;
- специального отделения при домах-интернатах общего типа - до 50 мест.
4.4. В домах-интернатах противопожарную защиту зданий следует обеспечивать в соответствии с требованиями СНиП 21-01. По функциональной пожарной опасности дома-интернаты общего типа и специальные (специальные отделения) относятся к классу Ф1, дома-интернаты психоневрологические - к классу Ф1.1.
4.5 Численность инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, от общей вместимости дома-интерната составляет 12 %.
При каждом доме-интернате следует предусматривать дополнительное помещение или место для хранения уличных кресел-колясок площадью в зависимости от вместимости учреждения, но не менее 4 м2.
4.6 Высоту жилых помещений от пола до потолка следует принимать не менее 2,7 м, общественных помещений - не менее 3 м.
4.7 В домах-интернатах должна обеспечиваться инсоляция помещений согласно СанПиН 2.1.2.1002. Длительность инсоляции в весенне-осенний период года в жилых помещениях должна быть (в период с 22 февраля по 22 октября):
- в центральной зоне (58-48° с. ш.) - не менее 2,5 ч в день;
- в северной зоне (севернее 58° с. ш.) - не менее 3 ч в день;
- в южной зоне (южнее 48° с. ш.) - не менее 2 ч в день.
4.8 Нормируемые показатели естественного и искусственного освещения различных помещений следует устанавливать в соответствии с СанПиН 2.1.2.1002 (пп.5.2, 5.4). Коэффициент естественного освещения (КЕО) в жилых комнатах и кухнях должен быть не менее 0,5 % в середине помещения.
В случае прерываемого режима инсоляции суммарная длительность инсоляции должна быть увеличена на 0,5 ч.
4.9. При проектировании домов-интернатов следует предусматривать обязательный минимальный уровень комфортности проживания класса “М” (минимальный уровень), при котором минимально допустимые параметры обеспечивают благоприятную среду жизнедеятельности, а также безопасность и здоровье людей, проживающих в домах-интернатах.
Состав и площади помещений, требования к проектированию зданий класса “М” представлены в таблицах В.1-В.11 приложения В, на рисунках Г.4-Г.8 приложения Г.
При повышенном оптимальном уровне комфортности проживания класса “О” (оптимальный уровень) состав помещений дома-интерната может быть увеличен по условиям заказчика при составлении задания на проектирование.
5.1 Дома-интернаты размещают на селитебной территории городов и поселков городского типа на обособленных участках, наиболее благоприятных по санитарно-гигиеническим условиям.
При выборе места строительства рекомендуется предусматривать близость к больницам, социальным центрам адаптации и культовым сооружениям, а также доступность проезда к учреждениям родственников проживающих.
5.2. На территории домов-интернатов рекомендуется предусматривать зоны с площадками для отдыха, физкультуры и хозяйственного назначения, а также площадку перед входом с приближенной автостоянкой. Минимальные параметры площадей участков для условий городской застройки следует принимать согласно таблице 5.1.
При расстановке приборов и устройств технологического и другого оборудования следует исходить из того, что зона досягаемости для лиц в кресле-коляске должна находиться в пределах: при расположении сбоку от проживающего - не выше 1,4 м и не ниже 0,3 м от пола; при фронтальном подходе - не выше 1,2 м и не ниже 0,4 м от пола согласно 4.15 СниП 35-01-2001.
Таблица 5.1
| Дом-интернат | Вместимость, место | Площадь земельного участка м2 на 1 место | Состав и площади планировочных элементов земельного участка на 1 место учреждения, м2 | |||
| Площадка для отдыха | Площадка для физкультурных занятий | Хозплощадка (с местом для мусоросборника и пожарным стендом) | Площадки садово-парковой зоны с дорожками и проездами | |||
| Общего типа | 50 | 38 | 9 | 3 | 8 | 18 |
| 100 | 27 | 7 | 3 | 6 | 11 | |
| 200 | 20 | 5 | 2 | 4 | 9 | |
| Психоневрологический | 100 | 27 | 7 | 3 | 5,4 | 11 |
| 200 | 20 | 5 | 2 | 4 | 9 | |
| Специальный (специальное отделение) | 50 | 38 | 9 | 3 | 8 | 18 |
| 100 | 27 | 7 | 3 | 6 | 11 | |
| Примечания: 1 Зона проживания персонала не включена в общую расчетную площадь участка дома-интерната. 2 Площадь участка, площадки перед входом в учреждение и приближенной к ней автостоянки входят в общую площадь. 3 Площадку для лечебной физкультуры следует определять исходя из конкретного существующего состава проживающих инвалидов и необходимых для них видов занятий при составлении задания на проектирование. |
||||||
5.3 Площади участков домов-интернатов следует определять заданием на проектирование с учетом рекомендуемых показателей, приведенных в таблице 5.1.
5.4. При строительстве нового здания дома-интерната на вновь осваиваемом участке в районах с затесненной застройкой площадь земельного участка при соответствующем обосновании может быть уменьшена, исходя из условий застройки и указаний задания на проектирование, но не более чем на 20-25 %.
5.5 Территория, предназначенная для домов-интернатов, должна иметь ограждение высотой не менее 1,6 м.
5.6. На территории земельного участка дома-интерната транспортные проезды на участке и пешеходные дороги на пути к учреждению и объектам, посещаемым инвалидами, должны иметь удобные подъезды и подходы. Остановки общественного транспорта следует увязывать с местом размещения здания дома-интерната со стороны главного входа.
5.7 Площадки для физкультуры и гимнастики необходимо предусматривать с зоной для занятий корригирующей гимнастикой из расчета 2 м2/чел., площадку тихого отдыха - из расчета 1,5 м2/чел. Указанные площадки входят в площадь участка, размеры их зависят от типа учреждения и вместимости в соответствии с таблицей 5.1.
5.8. В составе садово-парковой зоны предусматривают дорожки для лечебной ходьбы и бега трусцой.
5.9. В психоневрологических домах-интернатах для лиц, самостоятельно передвигающихся, для занятий лечебной физкультурой следует предусматривать площадку площадью до 100 м2 в расчете на 50-70 чел.
5.10. В хозяйственной зоне предусматриваются: гараж, стоянка для автомобилей, разгрузочная площадка, площадка для сушки белья и при необходимости - котельная, овощехранилище, прачечная, склады и другие помещения.
5.11. На участке рекомендуется предусматривать зону огорода и сада с фруктово-ягодными насаждениями для проживающего контингента, площадь которой следует определять сверх нормативной площади, указанной в таблице 5.1, ориентировочно не более чем на 15 % площади участка.
6 Объемно-планировочные решения
6.1. При проектировании зданий домов-интернатов предусматривают жилые и общественные помещения учреждений рассредоточенной (павильонной) композиции плана, которые могут располагаться в одном или нескольких зданиях.
6.2 Дома-интернаты следует проектировать, как правило, 2-3-этажными. Этажность выше 3 этажей устанавливают заданием на проектирование при соответствующих обоснованиях в соответствии с СНиП 2.08.02, СНиП 31-01-2003, СНиП 2.07.01.
В домах-интернатах высотой 2 этажа и выше следует предусматривать лифты или подъемник в соответствии с требованиями ГОСТ Р 51630 и ГОСТ Р 51631, а также НПБ 250-97.
6.3 Общая площадь домов-интернатов принимается в зависимости от типа зданий, вместимости, уровня комфортности согласно таблицам В.1-В.12 приложения В и указывается в задании на проектирование.
Схемы взаимосвязей жилых групп и отделений приведены на рисунках Г.1 и Г.2 приложения Г.
6.4 Жилая площадь в домах-интернатах для людей старшего возраста и инвалидов принимается из расчета не менее 7 м2/чел.
6.5 Этажи зданий должны иметь не менее двух эвакуационных выходов в соответствии с 6.12 * и 6.13 * СНиП 21-01.
Лестницы, пандусы и лифты, подъемники, вспомогательные средства и приспособления для передвижения людей по зданию, использование их в помещениях следует проектировать в соответствии с требованиями СНиП 35-01-2001 и СП 35-101.
6.6 Объемно-планировочные решения домов-интернатов следует проектировать с учетом следующих требований к путям эвакуации:
- на путях эвакуации не следует применять вращающиеся двери и турникеты, винтовые лестницы;
- в жилых ячейках комнату дежурного персонала следует размещать рядом со спальными комнатами и комнатами для занятий. Такое расположение обусловлено в случае необходимости скорейшей эвакуации контингента из этих помещений с помощью дежурного персонала. В этих помещениях предусматриваются устройства автоматической пожарной сигнализации;
- на путях эвакуации дверные проемы не должны иметь порогов и перепадов высот пола. При необходимости устройства порогов их высота или перепад высот не должен превышать 0,025 м в соответствии с требованиями СНиП 35-01-2001;
- вдоль обеих сторон лестниц и пандусов, а также у всех переходов высотой более 0,45 м необходимо устраивать ограждения с поручнями из негорючих материалов на высоте 0,9 м.
6.7 При проектировании лестниц поручень перил с внутренней стороны должен быть непрерывным. По всей высоте лестницы на верхней поверхности поручня перил следует предусматривать рельефные обозначения этажей. Размеры цифр должны быть не менее, м: ширина 0,01, высота 0,015, высота рельефа цифры - не менее 0,002 м в соответствии с требованиями СНиП 35-01-2001 к лестницам и пандусам.
6.8 На путях движения людей старшего возраста и инвалидов в здании следует предусматривать смежные с ними зоны отдыха и ожидания не реже чем через каждые 25 м, не менее одной на каждом этаже.
6.9 При всех наружных входах в здания домов-интернатов следует предусматривать тамбуры глубиной не менее 1,5 м и шириной 2,2 м.
Двойные тамбуры при входе следует проектировать в I и II климатических районах строительства. Если в I климатическом районе при входе в дом имеется веранда, то ее наличие учитывается как один из тамбуров в соответствии с требованиями 4.19 СП 35-102.
6.10 В жилой части здания допускается размещать обслуживающие помещения (библиотеку-читальню, комнаты для кружковых занятий, комнату медпункта) при высоте помещений, равной высоте жилых помещений.
Высоту помещений зрительного зала, лечебно-трудовых и учебно-производственных мастерских, а также помещений столовой следует принимать не менее 3 м в соответствии с СНиП 2.08.02.
При вместимости дома-интерната до 40 мест высоту обеденного и зрительного залов допускается принимать равной высоте жилых помещений.
6.11 В домах-интернатах специальных, общего типа со специальными отделениями при входе в здание в вестибюльной группе помещений следует предусматривать комнаты вахтера-охранника и пост милиции, рисунок Г.3 приложения Г.
6.12 Состав и площади помещений домов-интернатов следует принимать согласно приложению В настоящего СП.
6.13 Глубина жилых комнат не должна превышать 6 м. Ширина жилых помещений для нуждающихся в посторонней помощи и инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках, а также процедурных помещений должна быть не менее 3,4 м. Пропорции сторон глубины к ширине в жилых комнатах рекомендуется принимать при соотношении сторон комнаты 2:1.
6.14 Ширина пути движения внутри здания (в коридорах, помещениях, галереях) в чистоте должна быть не менее:
- при движении кресла-коляски в одном направлении - 1,5 м;
- при встречном движении - 1,8 м.
Ширину прохода в помещении с оборудованием и мебелью следует принимать не менее 1,2 м.
Ширина балконов и лоджий должна быть, как правило, не менее 1,4 м в свету.
Ширину коридора или перехода в другое здание следует принимать не менее 2 м.
Подходы к различному оборудованию и мебели должны быть не менее 0,9 м, а при необходимости поворота кресла-коляски на 90° - не менее 1,2 м в соответствии с требованиями 3.18 СНиП 35-01-2001.
6.15 В I и II климатических районах рекомендуется предусматривать в домах-интернатах при жилых комнатах лоджии и балконы глубиной не менее 1,4 м. При этом разница отметок пола жилого помещения и балкона (лоджии) не должна превышать 0,02 м в соответствии с требованиями 5.38 СП 35-102.
При решении балконов и лоджий следует учитывать местные условия и при необходимости предусматривать на летних помещениях ветрозащитные (возможно - трансформируемые) стенки-экраны и солнцезащиту в виде штор, козырьков и др.
Примечание - В психоневрологических домах-интернатах допускается проектировать остекленную лоджию общего пользования на жилую группу из расчета 0,5 м2/чел.
6.16 Столовую, лечебно-трудовые мастерские (далее - ЛТМ) и учебно-производственные мастерские (далее - УПМ) рекомендуется размещать в отдельных блоках.
6.17 В помещении мастерской при размещении оборудования рядом со столом мастера следует предусматривать стол медсестры для наблюдения и оказания в случае необходимости медицинской помощи занимающимся трудотерапией людям старшего возраста или инвалидам.
6.18 При учебно-производственных мастерских следует предусматривать кладовые для хранения материалов и кладовые готовых изделий. Состав и площади помещений УПМ представлены в таблице В.9 приложения В и на рисунке Г.14 приложения Г.
6.19 Учебно-производственные мастерские, их вместимость и количество следует определять в соответствии с заданием на проектирование с учетом требований к условиям организации труда на рабочих местах СП 35-104, приложение В.
6.20 Санитарные узлы для людей старшего возраста и инвалидов рекомендуется проектировать совмещенными либо раздельными. Для инвалидов с поражением опорно-двигательного аппарата, как правило, применяются совмещенные санузлы, оборудованные унитазом, умывальником и ванной или душем. Рекомендуются к применению сидячие ванны или полибаны с местом для сидения, ванны с открывающимися боковыми дверцами и т.п.
Для того, чтобы уменьшить число перемещений, рекомендуется в уборных на стене рядом с унитазом помещать гибкий шланг с душевой сеткой.
Площади санитарных узлов приведены в таблицах В.3-В.5 приложения В данного документа и СП 35-102.
6.21 Для психоневрологических больных, не способных к передвижению, предусматриваются санузлы с местом для каталки, со встроенным шкафом для суден. Набор оборудования санузлов следует принимать в соответствии с таблицей В.5 приложения В.
6.22 В уборных общего пользования необходимо предусматривать не менее одной универсальной кабины, доступной для всех. Размеры универсальной кабины в плане принимаются не менее: ширина - 1,65 м, глубина - 1,8 м. В кабине рядом с унитазом следует предусматривать пространство для размещения кресла-коляски, а также крючки для одежды, костылей и других принадлежностей в соответствии с 3.67 СНиП 35-01-2001.
7 Функциональные требования к проектированию основных групп помещений
7.1 Дома-интернаты включают отделения, группы помещений жилого, обслуживающего и хозяйственного назначения.
Состав и площади основных групп помещений домов-интернатов приведены в таблицах В.1-В.12 приложения В.
7.2 В домах-интернатах состав помещений вестибюльной группы помещений следует проектировать в соответствии с таблицей В.1 приложения В.
7.3 Для зданий любой вместимости предусматриваются приемно-карантинные отделения, состав, площади и количество помещений которых принимаются по заданию на проектирование в соответствии с таблицей В.2 приложения В. Приемное и карантинное отделения рекомендуется размещать на первом этаже здания дома-интерната.
Необходимость устройства централизованных приемно-карантинных отделений определяется заданием на проектирование.
7.4 Жилые отделения домов-интернатов общего типа со специальными отделениями формируются из жилых групп помещений, однородных жилых ячеек, помещений охраны и безопасности, коммуникационных и общественных помещений. Жилые отделения и жилые группы проектируются непроходными. Специальные отделения должны быть разграничены с общими отделениями коммуникационным пространством - коридорами.
7.5 Жилые группы помещений должны быть специализированными по физическому состоянию проживающих: для лиц, свободно передвигающихся, передвигающихся с трудом, способных к частичному самообслуживанию, нуждающихся в посторонней помощи, передвигающихся на креслах-колясках и нуждающихся в постельном режиме. Жилые группы проектируются в соответствии с таблицами В.3-В.5 приложения В.
7.6 Из вспомогательных помещений в жилой группе следует предусматривать: помещения для хранения носилок (каталки), санитарную комнату и помещение для хранения чистого белья, кухню самообслуживания, буфетную комнату, комнату отдыха, помещение для уборочного инвентаря, кладовую грязного белья с местом для разборки, комнату для персонала, комнату бытового обслуживания, площади которых приведены в таблицах В.3-В.5 приложения В.
Примечание - В составе персонала предусмотрен дежурный, в обязанности которого входит также организация скорейшей эвакуации проживающих при пожаре.
7.7 Набор жилых комнат по вместимости, а также их соотношение в жилых группах и отделениях уточняются при составлении задания на проектирование.
7.8 Типы жилых ячеек представлены на рисунках Г.4-Г.8 приложения Г, состав и площади помещений жилых ячеек приведены в таблицах В.3-В.5 приложения В.
При проектировании жилых комнат и жилых ячеек следует учитывать функциональные требования, обусловленные потребностями однородного (по возрасту и физическому состоянию) контингента. В домах-интернатах общего типа и специальных отделениях (специальных домах-интернатах) жилые ячейки ЖЯ-1, ЖЯ-2, ЖЯ-3 предусматриваются с жилыми комнатами на 1-2 чел., рассчитанными для свободно передвигающихся, способных к самообслуживанию. Эта категория лиц питается в основном в столовой. Для контингента, передвигающегося с трудом и на креслах-колясках, проектируют жилые ячейки ЖЯ-4 с жилыми комнатами на 2-3 места. При жилых ячейках предусматриваются буфетная и кухня-раздаточная, в которую из столовой доставляется готовая пища для лиц, передвигающихся с трудом.
7.9 В психоневрологических домах-интернатах для жилых групп предусматривают жилые ячейки ЖЯ-5 с жилыми комнатами на 4 места, рассчитанными на лиц, способных к частичному самообслуживанию и нуждающихся в реабилитации, лица этой категории в основном питаются в столовой.
Жилые ячейки ЖЯ-6 проектируют с жилыми комнатами на 4-6 мест, рассчитанными на лиц, нуждающихся в посторонней помощи и постельном режиме. Эта категория лиц питается в жилых комнатах. Состав и площадь помещений жилой ячейки ЖЯ-6 представлены в таблице В.5 приложения В.
При ванной комнате в жилой группе с жилыми ячейками для нуждающихся в постельном режиме и колясочников (ЖЯ-6) рекомендуется размещать хозяйственную кладовую для грязного белья.
7.10 Площадь жилых комнат для проживающих, способных к частичному самообслуживанию или нуждающихся в посторонней помощи, следует принимать по таблице В.4 приложения В независимо от их физического состояния.
7.11 Жилые комнаты для людей старшего возраста, передвигающихся на креслах-колясках, следует проектировать с учетом функциональных зон, обеспечивающих свободный подъезд человека в кресле-коляске к любой точке помещения, к оборудованию помещения при минимальной ширине зоны маневрирования кресла-коляски не менее 1,3 м согласно СП 35-102.
7.12 Жилые комнаты рекомендуется оборудовать встроенными шкафами для одежды, обуви, белья и личных вещей, а передние - вешалками для уличной одежды. Встроенные шкафы возможно размещать в передних при наличии индивидуальных замков согласно таблицам В.3-В.5 приложения В.
7.13 Для лиц, свободно передвигающихся и способных к частичному самообслуживанию, предусматривают жилые ячейки ЖЯ-1 и ЖЯ-3 с совмещенными санузлами в соответствии с 5.30 СП 35-102. Для лиц, передвигающихся с трудом, предусматривают жилые ячейки ЖЯ-4. В жилых ячейках этого типа проживающие пользуются санузлом с помощью младшего медицинского персонала. Для удобства наблюдения за проживающими шлюз-передняя не предусматривается.
7.14 Для лиц с психоневрологическими заболеваниями предусматривают жилые ячейки ЖЯ-5 и ЖЯ-6. Санитарные узлы в этих жилых ячейках по сравнению с ячейками ЖЯ-1 и ЖЯ-4 проектируют большей площади и с расширенным составом оборудования, приведенным в таблице В.5 приложения В.
Передние в жилых ячейках следует принимать площадью не менее 4 м2 при минимальной ширине 1,5 м.
Помещения культурно-массового обслуживания
7.15 Состав и площади помещений культурно-массового назначения представлены в таблице В.6 приложения В и на рисунках Г.9-Г.13 приложения Г.
7.16 Зрительный зал проектируют, как правило, с амфитеатром. Уклон амфитеатра устанавливается исходя из условий видимости сцены.
Требования к проектированию параметров зрительного зала и киноэкранов должны соответствовать требованиям СНиП 2.08.02-89* (приложение 6).
7.17 В зрительном зале предусматривают места для инвалидов на креслах-колясках из расчета 10-12 % и для лиц с психоневрологическими заболеваниями 5-10 %. Состав и площади зрительного зала представлены в таблице В.6 приложения В и на рисунке Г.10 приложения Г.
7.18 Число мест в зрительном зале необходимо принимать в процентном соотношении от вместимости учреждения:
- в домах-интернатах общего типа со специальными отделениями или без них - в расчете на 80 % лиц, способных к самостоятельному передвижению, и на 20 % лиц, передвигающихся с трудом, а также передвигающихся на креслах-колясках;
- в психоневрологических домах-интернатах - в расчете на 100 % лиц, способных к частичному самообслуживанию. Площадь зала принимается, как правило, из расчета 1,2 м2/место, а для лиц, использующих кресла-коляски, - 1,8 м2/место.
7.19 В зрительных залах должны быть установлены неподвижно прикрепленные к полу полумягкие кресла с неоткидными сиденьями. Для людей с физическими недостатками число мест в ряду должно быть: при односторонней эвакуации из ряда - не более 12, при двусторонней эвакуации - не более 25, ширина прохода между рядами - не менее 0,55 м.
Для лиц, передвигающихся в креслах-колясках, следует предусматривать свободные площадки перед эстрадой или в конце зала и дополнительный проем - выезд из зала - шириной не менее 1,6 м.
7.20 Артистические комнаты при зрительном зале допускается проектировать без естественного освещения.
7.21 Зрительный зал можно объединять с фойе в единое пространство (при проведении крупных мероприятий). Тип трансформируемой перегородки между зрительным залом и фойе устанавливается заданием на проектирование.
7.22 Зал религиозных обрядов следует проектировать единым на здание в соответствии с таблицей В.6 приложения В и рисунком Г.13 приложения Г (см. СП 31-103).
7.23 При оптимальном уровне комфортности проживания класса “О” в составе помещений для культурно-массового обслуживания можно дополнительно предусматривать картинную галерею, зимний сад и др.
Помещения медицинского обслуживания
7.24 В зданиях домов-интернатов вместимостью 50 мест и более в составе медицинских помещений предусматривают кабинет фельдшера, в зданиях вместимостью 100-200 мест - кабинет врача вместо кабинета фельдшера в соответствии с таблицей В.7 приложения В.
7.25 Число и профиль ЛТМ определяют заданием на проектирование в соответствии с таблицей В.8 приложения В и рисунком Г.15 приложения Г. Комнату мастера следует размещать вблизи мастерской соответствующего профиля.
Лечебно-трудовые мастерские и учебно-производственные мастерские следует размещать на одном этаже, соблюдая требования СНиП 21-01-97*, или размещать в отдельных корпусах, соединенных с основным зданием теплым переходом. В мастерских, которыми могут пользоваться инвалиды на креслах-колясках, ширину основного прохода, а также расстояние между рабочими местами следует принимать 1,5-2 м.
7.26 В психоневрологическом доме-интернате помещения лечебно-трудовых мастерских необходимо проектировать в соответствии с требованиями СП 35-104. Состав, площади и профиль таких мастерских и помещений для них следует определять заданием на проектирование.
7.27 Проектировать оборудование индивидуальных рабочих мест или мест обслуживания следует с учетом размеров зоны досягаемости на рабочей поверхности стола для обеих рук в диапазоне от 0,25 м (от контактной кромки) по глубине и 0,7 м по фронту до 0,7 м по глубине и 1,7 м по фронту в зависимости от удаленности и наклона туловища в соответствии с требованиями 5.12 СП 35-101.
Учебно-производственные мастерские
7.28 Учебно-производственные мастерские в учреждениях рассчитываются на лиц, находящихся под наблюдением врача, свободно-передвигающихся и колясочников, способных к трудовому и профессиональному обучению и желающих заняться посильной работой по своей профессии или приобрести новую профессию. Ориентировочный состав и площади помещений УПМ представлены в таблице В.9 приложения В. Планировочная схема картонажной мастерской приведена на рисунке Г.14 приложения Г.
7.29 В домах-интернатах проектируют столовые, рассчитанные в целом на учреждение. Для учреждений вместимостью до 100 мест рекомендуется подвоз пищи в термосах в жилые комнаты или буфетные. Буфетные с кухней-раздаточной рассчитывают на жилые группы, в которые из кухни-столовой в буфетные доставляют готовые обеды.
Столовая работает на сырье и полуфабрикатах. Состав и площади помещений столовой представлены в таблице В.10 приложения В. Обеденный зал столовой предусматривается для свободно передвигающихся лиц, передвигающихся с трудом и контингента, передвигающегося на креслах-колясках (рисунок Г.17 приложения Г, см. также СанПиН 2.3.6.1079).
Состав и площади помещений столовой рекомендуется принимать по таблице В.10 приложения В.
7.30 Число мест в обеденном зале следует принимать из расчета односменного обслуживания лиц, свободно передвигающихся и передвигающихся на креслах-колясках:
- в домах-интернатах общего типа - 90 % списочного состава;
- в психоневрологических домах-интернатах - 80 % списочного состава.
Обслуживание должно осуществляться официантами.
7.31 Число мест в буфетных для лиц, передвигающихся с трудом, временно заболевших, следует принимать из расчета одновременного обслуживания ориентировочно:
- в домах-интернатах общего типа со специальными отделениями (специальные дома-интернаты) для лиц, не способных к частичному самообслуживанию, - 10%;
- в психоневрологических домах-интернатах для лиц, не способных к частичному самообслуживанию, нуждающихся в постельном режиме, - 20 %.
Доставка пищи из кухни-столовой на этажи, где расположены буфетные жилых отделений, производится с помощью подъемников.
7.32 При размещении столовой отдельно от здания дома-интерната при входе в столовую следует предусматривать вестибюль с гардеробом, уборной и умывальником (для мужчин и женщин).
7.33 Площадь обеденного зала следует принимать на одно место в зале не менее, м2: при самообслуживании - 1,8 м2 и 1,4 м2 - при обслуживании официантами в соответствии с 2.29 СНиП 2.08.02.
В специализированных учреждениях площадь залов принимается по заданию на проектирование.
Помещения для гимнастики и физкультуры
7.34 В домах-интернатах для людей старшего возраста и инвалидов следует предусматривать гимнастические помещения для корригирующих упражнений и физкультурных занятий. Для лиц, практически здоровых и свободно передвигающихся, рекомендуется проектировать многоцелевой спортзал.
В интернатах вместимостью до 200 мест помещение для гимнастики устраивается с посменными занятиями. Состав и площади помещений представлены в таблице В.1 приложения В и на рисунке Г.16 приложения Г.
Физкультурный зал проектируют в соответствии с таблицей В.1 приложения В по заданию на проектирование.
Административные и служебно-бытовые помещения
7.35 Административные и служебно-бытовые, а также хозяйственные помещения рекомендуется проектировать согласно таблицам В.1, В.11, В.12 приложения В.
7.36 Прачечная, стирально-разборочная, прачечная для самообслуживания при доме-интернате допускаются в том случае, когда отсутствует возможность стирки белья в прачечной населенного пункта.
Производительность прачечной при доме-интернате следует принимать из расчета стирки 1,0 кг сухого белья в сутки на одного проживающего, передвигающегося с трудом и нуждающегося в посторонней помощи, пользующегося креслом-коляской, и 0,5 кг - для остальных категорий проживающих.
Площадь прачечных, а также площадь кладовых для чистого и грязного белья следует принимать согласно таблицам В.1 и В.12 приложения В.
7.37 Хозяйственные помещения (центральная бельевая, кладовая, складские помещения, блок дезинфекционных камер, прачечная, кладовые инвентаря) следует определять в соответствии с таблицами В.1, В.12 приложения В и заданием на проектирование по расчету, исходя из общей вместимости учреждения и местных условий.
Помещения охраны и безопасности
7.38 Пост милиции следует функционально связывать с изолятором для нарушителей порядка, с вестибюльной группой помещений. Число мест в изоляторе устанавливают по заданию на проектирование в соответствии с таблицей В.1 приложения В.
8 Инженерно-техническое обеспечение и оборудование
8.1 Регулирование инженерно-технического обеспечения и инженерного оборудования следует осуществлять из единого диспетчерского пункта. Диспетчерское инженерное регулирование предусматривается при вместимости учреждения 200 мест и более.
8.2 Внутренний водопровод и канализацию домов-интернатов следует проектировать в соответствии с требованиями СНиП 2.04.01. В жилых ячейках при установке кранов умывальников и душевых необходимо предусматривать термостатические регуляторы, исключающие подачу горячей воды температурой более 50 °С.
8.3 В домах-интернатах следует предусматривать вентиляцию с естественным побуждением в соответствии со СНиП 41-01. Расход наружного воздуха в жилых помещениях и помещениях общественного и административного назначения следует принимать согласно СНиП 41-01, таблица М.1.
8.4 При использовании звуковой сигнализации места для инвалидов с дефектами слуха в общественных помещениях, аудиториях, зрительном зале следует размещать на расстоянии не более 10 м от источника звука или оборудовать специальными переносными приборами усиления звука.
Требования к необходимой звуковой, световой, тактильной информации, устанавливаемой в помещениях, следует предусматривать в соответствии с 3.51, 3.57 СНиП 35-01.
8.5 Надежность электроснабжения электроприемников (кроме устройств противопожарной защиты) должна соответствовать II степени в соответствии с требованиями СП 31-110.
8.6 Жилые комнаты, помещения отдыха и общественные помещения с постоянным пребыванием людей, а также пост милиции, мастерские учебно-производственные, лечебно-трудовые и помещения администрации следует радиофицировать.
8.7 Телефоны устанавливают в кабинетах врачей, старшей медсестры, на посту старшей медсестры, в кабинете директора и заместителя директора по хозяйственной части, в помещении поста милиции, бухгалтерии. Телефоны-автоматы следует устанавливать в вестибюле и на каждом этаже учреждения.
8.8 В домах-интернатах на 100 мест и более следует предусматривать внутреннее устройство телефонной связи в зависимости от возможности местной телефонной сети. Телефоны с выходом в городскую сеть должны размещаться в кабинете директора и в вестибюле. Перечень других помещений, в которых устанавливают телефоны, определяется заданием на проектирование.
8.9 Коллективный прием телевидения следует предусматривать в жилых комнатах, комнатах отдыха, зрительном зале, фойе в домах-интернатах общего типа и специальных домах-интернатах. В специальных домах-интернатах и домах-интернатах общего типа со специальными отделениями устанавливают телевизоры в помещении поста милиции.
В психоневрологических домах-интернатах установку телевизоров следует предусматривать в комнатах отдыха, в одной из комнат кружковых занятий и в зрительном зале.
8.10 Аварийное (безопасности и эвакуационное) освещение устраивают в соответствии с требованиями СП 31-110-2003.
Для аварийной звуковой сигнализации следует применять приборы, обеспечивающие уровень звука не менее 15 дБА в течение 30 с, при превышении максимального уровня звука в помещении на 5 дБА - согласно 3.55 СНиП 35-01, НПБ 88-2001*.
Аварийное освещение должно выполняться в помещениях вестибюля, гардероба, постов охраны, пожарного поста, аппаратной управления, звукоаппаратной, телефонной станции (СНиП 23-05).
8.11 Эвакуационное освещение должно быть предусмотрено во всех помещениях, где возможно пребывание не менее 50 чел., а также на всех лестницах, проходах и других путях эвакуации согласно СП 31-110.
8.12 Для вызова дежурного персонала следует предусматривать сигнализацию (звуковую или световую). Одну кнопку вызова устанавливают у изголовья каждой кровати в жилой комнате, а также в комнатах отдыха, обеденном и зрительном залах, лечебно-трудовых и учебно-производственных мастерских, уборных и ванных комнатах. В психоневрологических домах-интернатах одна кнопка вызова предусматривается на каждую жилую комнату, обеденный и зрительный залы, лечебно-трудовую мастерскую, общие санузлы и вестибюли. Сигналы вызова должны поступать в помещение дежурного персонала.
Приложение А (справочное)
Перечень документов, на которые даны ссылки в настоящем СП
| СНиП 2.04.01-85* | Внутренний водопровод и канализация здании |
| СНиП 2.07.01-89* | Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений |
| СНиП 2.08.02-89* | Общественные здания и сооружения |
| СНиП 21-01-97* | Пожарная безопасность зданий и сооружений |
| СНиП 23-05-95* | Естественное и искусственное освещение |
| СНиП 31-01-2003 | Здания жилые многоквартирные |
| СНиП 35-01-2001 | Доступность зданий и сооружений для маломобильных групп населения |
| СНиП 41-01-2003 | Отопление, вентиляция и кондиционирование |
| СП 31-103-99 | Здания, сооружения и комплексы православных храмов |
| СП 31-110-2003 | Проектирование и монтаж электроустановок жилых и общественных зданий |
| СП 35-101-2001 | Проектирование зданий и сооружений с учетом доступности для маломобильных групп населения. Общие положения |
| СП 35-102-2001 | Жилая среда с планировочными элементами, доступными инвалидам |
| СП 35-104-2001 | Здания и помещения с местами труда для инвалидов |
| СП 35-114-2003 | Реконструкция и приспособление зданий для учреждений социального обслуживания пожилых людей |
| НПБ 88-2001* | Установки пожаротушения и сигнализации. Нормы и правила проектирования |
| НПБ 250-97 | Лифты для транспортирования пожарных подразделений в зданиях и сооружениях. Общие технические требования |
| ГОСТ Р 51630-2000 | Платформы подъемные с вертикальным и наклонным перемещением для инвалидов. Технические требования доступности |
| ГОСТ Р 51631-2000 | Лифты пассажирские. Технические требования доступности для инвалидов |
| СанПиН 2.1.2.1002-00 | Санитарно-эпидемиологические требования к жилым зданиям и помещениям |
| СанПиН 2.3.6.1079-01 | Санитарно-эпидемиологические требования к организациям общественного питания, изготовлению и оборотоспособности в них пищевых продуктов и продовольственного сырья |
Приложение Б (справочное)
Термины и определения
Дом-интернат общего типа - учреждение, предназначенное для стационарного проживания лиц старшего возраста и инвалидов, нуждающихся в социальной и медицинской помощи.
Дом-интернат психоневрологический - учреждение, предназначенное для стационарного проживания лиц старшего возраста и инвалидов, нуждающихся в социальной и психологической поддержке, психиатрической помощи и в соответствующем медицинском уходе.
Дом-интернат специальный (специальное отделение) - учреждение, предназначенное для лиц старшего возраста и инвалидов 18 лет и старше, вышедших из мест заключения и нарушителей общественного порядка из общих отделений. Учреждение включает помещения, аналогичные интернату общего типа, также помещения охраны и безопасности, изолятор для нарушителей порядка, кабинеты нарколога и психолога.
Жилое отделение - функциональный элемент, состоящий из жилых групп (от 2 до 4) и общественных помещений в составе отделения.
Жилая группа - элемент жилого отделения, включающий в свой состав однородные жилые ячейки, коммуникационные и общественные помещения внутригруппового пользования (вместимость жилой группы до 20 чел.). Жилые группы, рассчитанные для различных категорий проживающих, называются комплексными (в отличие от однородных жилых групп).
Жилая ячейка - функциональный элемент дома-интерната, состоящий из жилых и подсобных комнат для заселения определенного числа проживающих (от 2 до 6 чел.) в зависимости от типа учреждений.
Комната социально-бытовой адаптации - помещение для оказания психологической помощи лицам, оказавшимся в затрудненных жизненных ситуациях с полной или частичной потерей трудоспособности, и возвращение их к обычным социальным условиям общества.
Лица старшего возраста - женщины 55 лет и старше и мужчины 60 лет и старше.
Функциональная зона - пространство, характеризующееся определенными общими признаками, связанными с какой-либо деятельностью, например зона у стола, зона проезда на кресле-коляске по коридору и т.д.
Приложение В (рекомендуемое)
Состав и площади основных групп помещений домов-интернатов
Таблица В.1 - Общая группа помещений для домов-интернатов
| Помещения | Площадь помещений, м2, класса | |||||
| “М” | “О” | |||||
| при вместимости учреждения, место | ||||||
| 50 | 100 | 200 | 50 | 100 | 200 | |
| Вестибюль, гардероб для посетителей, пост дежурного | 30,0 | 40,0 | 70,0 | 40,0 | 80,0 | 100,0 |
| Пост охранника | 9,0 | 9,0 | 9,0 | 9,0 | 9,0 | 9,0 |
| Пост милиции* | 14,0 | 14,0 | 14,0 | 14,0 | 14,0 | 14,0 |
| Изолятор для нарушителей порядка | 4,5 м2/место | - | ||||
| Торговый киоск | - | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 4,0 | 4,0 |
| Комната приема гостей | 12,0 | 12,0 | 20,0 | 12,0 | 12,0 | 24,0 |
| Телефоны-автоматы | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 | 1,5 |
| Уборные при вестибюле | 3,0 | 6,0 | 8,0 | 3,0 | 6,0 | 8,0 |
| Комната социально-бытовой адаптации | 16 | 20 | 40 | 18 | 30 | 60 |
| Кабинет заведующего при комнате социально-бытовой адаптации | 16 | 16 | 16 | 18 | 18 | 18 |
| Прачечная: | ||||||
| стиральная-разборочная | 12 | 18 | 20 | 12 | 18 | 20 |
| сушильно-гладильная | 10 | 12 | 12 | 10 | 12 | 12 |
| хозяйственная кладовая (помещение) | (7x2) 14 | (9x2) 18 | (9x2) 18 | (7x2) 14 | (9x2) 18 | (9x2) 18 |
| Помещения: | ||||||
| для занятий гимнастикой и физкультурой** | 81, одно помещение на здание | |||||
| раздевалка | 14,5 | 14,5x2 | 14,5x2 | 14,5 | 14,5x2 | 14,5x2 |
| санузел | 3,2 | 3,2x2 | 3,2x2 | 3,2 | 3,2x2 | 3,2x2 |
| комната для хранения спортинвентаря** | 6,5 | 6,5 | 6,5 | 6,5 | 6,5 | 6,5 |
| санузел для инвалидов на креслах-колясках | 4 | 4x2 | 4x2 | 4 | 4x2 | 4x2 |
| душевая | 6,5 | 6,5 | 6,5 | 6,5 | 6,5 | 6,5 |
| Комната тренера | - 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
| Отапливаемые стоянки для кресел-колясок | 0,8 на каждого передвигающегося на кресле-коляске, но не менее 10 | |||||
| Мастерская ремонта | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
| Кладовая запчастей | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 |
| Многоцелевой спортзал размером 12x24 м | - | 288 | 288 | По заданию на проектирование | ||
| Кладовая для хранения спортивного инвентаря | - | 16 | 16 | То же | ||
| Раздевальные для мужчин и женщин с душевыми и санитарными узлами | - | По 2 рожка и одному унитазу на каждую раздевалку | То же | |||
| Комната методиста | - | 12 | 12 | То же | ||
| * Помещения предусматривают в специальных домах-интернатах (специальных отделениях).
** Для зданий с промежуточной вместимостью. Число помещений и площади устанавливают по заданию на проектирование. |
||||||
Таблица В.2 - Приемно-карантинное отделение*
| Помещения | Площадь, м2, не менее | Число помещений |
| 1. Вестибюль-ожидальная с уборной | 12 | 1 |
| 2. Смотровая-ожидальная (с санузлом) | 10+10 | 1 |
| 3. Санитарное помещение | 6 | 1 |
| раздевальная | 14 | 1 |
| ванная с душем и подъемником | 6 | 1 |
| одевальная | 6 | 1 |
| 4. Палата-изолятор одноместная со шлюзом и санузлом | 14 | 2 |
| 5. Палата на 4 койки со шлюзом и санузлом (9x4+3+3) | 42 | 2 |
| 6. Процедурная | 12 | 1 |
| 7. Комната персонала | 10 | 1 |
| 8. Помещение для хранения предметов уборки с поливочным краном и сушкой | 4 | 1 |
| 9. Уборная для пациентов | 3 | 1 |
| 10. Уборная для персонала | 3 | 1 |
| 11. Место для хранения каталок | 2 | 1 |
| 12. Буфет-пост | 4 | 1 |
| * Использованы данные МГСН 4.03, таблица 5.4. | ||
Таблица В.3 - Состав и площади помещений жилых ячеек для лиц, свободно передвигающихся, практически здоровых, в домах-интернатах общего типа, специальных домах-интернатах (специальных отделениях)*
| Помещения | Число помещений | Площадь, м2 | Оборудование | |
| 1. Жилая ячейка типа ЖЯ-1: | По заданию на проектирование | |||
| жилая комната на 1 чел. | 14,6 | Деревянная кровать, прикроватная тумбочка, стол, 2 стула, кресло, торшер | ||
| то же, на 2 чел. | 16,0 | 2 деревянные кровати, 2 прикроватные тумбочки, стол, 3 стула, торшер | ||
| прихожая | Не менее 4 | Вешалка для одежды, зеркало, электрохолодильник | ||
| совмещенный санузел | 4,5 | Унитаз, умывальник, душевой поддон или напольный душ, откидная скамейка, полотенцесушитель, зеркало с полочкой, поручни, кронштейн для одежды и полотенец, корзина для мусора. Обеспечить возможность установки ванны | ||
| встроенный шкаф для одежды, белья, обуви и личных вещей с двумя отделениями | 0,6 | Одно отделение оборудуется полкой для головных уборов и штангой для одежды, другое - полками для белья. Размер шкафа 60x100 см | ||
| лоджия | Раскладушка, навесной столик, крючки для натягивания веревки для сушки мелких личных вещей (на уровне перил) | |||
| 2. Жилая ячейка типа ЖЯ-2: | По заданию на проектирование | |||
| жилая комната на 2 чел. | 16,0 | Две деревянные кровати с прикроватными тумбочками, стол, 3 стула, 2 кресла, торшер | ||
| прихожая | Не менее 4 | Вешалка для одежды, зеркало, электрохолодильник | ||
| совмещенный санузел | 4,5 | Унитаз, умывальник, душевой поддон или напольный душ, откидная скамейка, полотенцесушитель, зеркало с полочкой, поручни, кронштейн для одежды и полотенец, корзина для мусора | ||
| 3. Жилая ячейка типа ЖЯ-3: | По заданию на проектирование | |||
| жилая комната на 2 чел. | 16,0 | 2 кровати с прикроватными тумбочками, стол, 2 стула, кресло, торшер | ||
| то же, на 3 чел. | 18,0 | 3 кровати с прикроватными тумбочками, стол, 3 стула, кресло, торшер | ||
| прихожая | 1 | Не менее 4 | Вешалка для одежды, зеркало, столик для телефона, холодильник | |
| совмещенный санузел | 1 | 4,5 | Унитаз, умывальник, душ, оборудование, аналогичное оборудованию ЖЯ-2 | |
| встроенный шкаф для одежды, белья, обуви | 1 | 0,6 м2/чел. | По заданию на проектирование | |
| лоджия | 1 м2/чел. | То же | ||
| Общие помещения на 3-4 жилые ячейки | ||||
| 4. Комната дежурной медсестры (процедурная) | 1 | 12 | Кушетка, стол медсестры, шкаф для хранения медикаментов | |
| 5. Комната сестры-хозяйки | 1 | 10 | Стол, стул, шкаф для хранения белья | |
| 6. Гостиная - комната отдыха | 1 | 8-12 | Кресла с высокими сиденьями и подлокотниками, подставки для ног, стол, журнальный столик, телевизор, стол-подставка под телевизор | |
| 7. Кухня-буфетная | Одна на жилую группу | Не менее 12 | Электроплита, мойка, рабочий стол, навесной шкаф-полка, холодильник, электросамовар, ведро для отходов, обеденный стол, 4 стула | |
| 8. Моечная с местами для: | Одна на 2-3 жилые группы | |||
| а) мытья и стерилизации суден, мытья и сушки клеенок | 8 | Установка для мойки суден, слив больничный, мойка для клеенок, стол производственный, ванна керамическая, умывальник, зеркало с полочкой, вешалка для полотенец, шкаф для суден, тележка | ||
| б) хранения предметов уборки | 3 | |||
| в) сортировки, заполаскивания особо грязного белья, сушки и временного хранения грязного белья | 5 | |||
| 9. Кладовая чистого белья | Одна на 2-3 жилые группы | 4 | Стеллаж, полки или шкаф | |
| 10. Комната для персонала с прихожей и санузлом | На жилую группу | 8,0 | Кресла, стол, диван, шкаф, вешалка, зеркало, унитаз, умывальник, душевой поддон, зеркало с полочкой, вешалка для полотенца | |
| 11. Постирочная для мелких личных вещей с местами для сушки и глажения | Одна на жилое отделение | 8,0 | Небольшая стиральная машина с отжимом, большая мойка с двумя камерами, шкаф для сушки, гладильные приборы | |
| 12. Помещение для сушки одежды и обуви, хранение уборочного инвентаря | Одно на 2-3 жилые ячейки | 12,0 | По заданию на проектирование | |
| 13. Комната персонала | На отделение | 8,0 | То же | |
| * Использованы данные МГСН 4.03, таблица 5.2, а также данные “Программы задания на разработку типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологических интернатов”, таблицы 6 и 7. | ||||
Таблица В.4 - Состав и площади помещений жилых ячеек для лиц, передвигающихся с трудом, нуждающихся в посторонней помощи, пользующихся креслами-колясками, в домах-интернатах общего типа, специальных домах-интернатах (специальных отделениях)*
| Помещения | Площадь помещений жилых групп, м2 | ||
| для свободно передвигающихся | для передвигающихся с трудом | для нуждающихся в посторонней помощи, передвигающихся на креслах-колясках | |
| 1. Жилья ячейка типа ЖЯ-4: | |||
| жилые комнаты на 2 чел. | 16,0 | 16,0 | - |
| то же, на 3 чел. | 20,0 | 20,0 | 24,0 |
| прихожая | Не менее 4 | ||
| совмещенный санузел | 5,5 | 5,5 | 5,5 |
| раздельный санузел (вариант) | 7,5 | 7,5 | 7,5 |
| встроенный шкаф для хранения белья, одежды и личных вещей (на 1 чел.) | 0,6 | 0,6 | 0,6 |
| Общие помещения на 3-4 жилые ячейки | |||
| 2. Комната дежурной медсестры (процедурная) | 12 | 12 | 12 |
| 3. Комната персонала | 8 | 8 | 8 |
| 4. Комната сестры-хозяйки | 10 | 10 | 10 |
| 5. Гостиная | 8-12 | 8-12 | 8-12 |
| 6. Буфетная | 0,6 | 0,6 | 0,8 |
| 7. Кухня-раздаточная | 14 | 14 | 14 |
| 8. Ванная с раздевальной | 12 | 12 | 12 |
| 9. Душевые кабины с местами для раздевания | 3,0 | 6,0 | 6,0 |
| 10. Санитарная комната с местами для мойки суден и клеенок, временного хранения грязного белья, заполаскивания и сушки особо грязного белья, хранения уборочного инвентаря | 15 | 16 | 16 |
| 11. Помещение для бытовых нужд с местами для стирки и сушки мелких вещей, сушки одежды и обуви, хранения уборочного инвентаря | 12 | 12 | 12 |
| 12. Кладовая чистого белья | 2 | 4 | 2 |
| 13. Санитарный узел для персонала: | |||
| уборная, с умывальником | 3 | 3 | 3 |
| душ | 2,5 | 2,5 | 2,5 |
| 14. Комната для глажения белья и одежды | 6 | 6 | 8 |
| 15. Кабина гигиенического душа с местом для раздевания | 7 | 7 | 7 |
| 16. Клизменная | 8 | 8 | 8 |
| 17. Место для каталок и кресел-колясок | 4 | 4 | 4 |
| Итого: | 184,7 | 190,7 | 178,9 |
| * Использованы данные “Программы задания на разработку типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологических интернатов”, таблицы 6, 7, а также Постановления Правительства Российской Федерации от 15.04.98 г. № 338 (в ред. Постановления Правительства РФ от 6.07.99 г. № 750), пп. 1, 2, 3. | |||
Таблица В.5 - Состав и площади помещений жилых ячеек для лиц, свободно передвигающихся, нуждающихся в реабилитации, передвигающихся с трудом, нуждающихся в посторонней помощи, передвигающихся на креслах-колясках, в психоневрологических домах-интернатах*
| Помещения | Площадь помещений, м2 | ||
| для лиц, свободно передвигающихся | для лиц, передвигающихся с трудом | для лиц, нуждающихся в посторонней помощи, передвигающихся на креслах-колясках | |
| 1. Жилая ячейка типа ЖЯ-5: | |||
| жилые комнаты на 4 чел. | 34,0 | 34,0 | 34,0 |
| прихожая | Не менее 4 | ||
| раздельный санузел (унитаз, биде или писсуар), душевой поддон (или ванна), умывальник | 6,0 | 6,0 | - |
| совмещенный санузел, унитаз, биде (или писсуар), слив, ванна, два умывальника, стеллаж для суден, ванна для дезобработки и мытья клеенок | - | - | 18 |
| встроенный шкаф для хранения белья, одежды, личных вещей (м2/чел) | 0,6 | 0,6 | 0,6 |
| буфетная | - | 4 | 4 |
| кухня-раздаточная | - | 8 | 8 |
| 2. Жилая ячейка типа ЖЯ-6: | |||
| жилые комнаты на 4 чел. | - | 34,0 | 34,0 |
| то же, на 6 чел. | - | 42,0 | 42,0 |
| прихожая | - | 6,0 | 6,0 |
| совмещенный санузел, унитаз, биде (или писсуар), слив, ванна, два умывальника, стеллаж для суден, ванна для дезобработки и мытья клеенок | - | 18,0 | 18,0 |
| встроенный шкаф для хранения белья, одежды, личных вещей (м2/чел) | - | 0,6 | 0,6 |
| буфетная | - | 4,0 | 4,0 |
| кухня-раздаточная | - | 8,0 | 12,0 |
| Общие помещения на 4-6 жилых групп | |||
| 3. Кабинет врача-психиатра | 12,0 | 12,0 | 12,0 |
| 4. Комната дежурной медсестры (процедурная) | 12,0 | 12,0 | 12,0 |
| 5. Гостиная | 18 | 18 | 18 |
| 6. Процедурная аминозиновая с подготовительной | 18 | 18 | 18 |
| 7. Комната персонала | 10 | 10 | 10 |
| 8. Комната для кружковых занятий | 18 | 18 | - |
| 9. Комнаты для занятий трудом ориентировочно на 8-10 чел. и для инструктора | - | 38+12 | - |
| 10. Комната сестры-хозяйки | 10 | 10 | 10 |
| 11. Помещения для глажения белья и одежды | 6 | 6 | 6 |
| 12. Санитарные узлы (мужской и женский) для персонала: уборная (1 кабина), душ (1 кабина) | 12 | 12 | 12 |
| 13. Клизменная | 8 | 8 | 8 |
| 14. Место для хранения каталок и кресел-колясок | 4 | 4 | 4 |
| 15. Помещения для бытовых нужд с местом для стирки и сушки мелких вещей, сушки одежды и обуви, хранения уборочного инвентаря | 12,0 | 12,0 | 6,0 |
| 16. Санитарная комната с местами для мойки суден и клеенок, заполаскивания особо грязного белья, хра- нения уборочного инвентаря | - | 16,0 | 16,0 |
| 17. Кладовая чистого белья | 2,0 | 2,0 | 4,0 |
| 18. Ванная комната | 6,0 | 12,0 | 12,0 |
| 19. Комната санитарки (круглосуточный пост) | 10,0 | 10,0 | 10,0 |
| 20. Кабина гигиенического душа с местом для раздевания | 7,0 | 7,0 | 7,0 |
| Итого: | 209,6 | 406,2 | 350,2 |
| * Использованы данные “Программы задания на разработку типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологических интернатов”, таблицы 6, 7, а также 3.67 СНиП 35-01-2001. | |||
Таблица В.6 - Состав и площади помещений культурно-массового обслуживания*
| Помещения | Дом-интернат общего типа, специальный дом-интернат (специальное отделение) | Дом-интернат психоневрологический | ||||
| площадь помещений, м2, при вместимости учреждения, место** | ||||||
| 50 | 100 | 200 | 50 | 100 | 200 | |
| Зрительный зал | 40 | 60 | 70 | 30 | 40 | 60 |
| Эстрада при зале | - | 30 | 30 | - | 30 | 30 |
| Фойе | 15 | 30 | 38 | 15 | 30 | 30 |
| Комнаты с уборной (унитаз, умывальник) для артистов | 20 | 12+12 | 12+12 | 20 | 12+12 | 12+12 |
| Кладовая инвентаря | 4 | 8 | 8 | 4 | 8 | 8 |
| Кинопроекционная | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| Радиоузел | - | 8 | 8 | - | 8 | 8 |
| Библиотека-читальня с книгохранилищем | 18+24 | 30+18 | 30+18 | 24+18 | 36+18 | 30+18 |
| Комната для кружковых занятий | 18 | 24 | 24 | 18 | 24 | 24 |
| Комната для музыкальных занятий | 18 | 24 | 24 | 18 | 24 | 24 |
| Уборные при фойе | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 |
| Помещение религиозных обрядов для христианских конфессий: | ||||||
| зал для молитвенного собрания | 40 | 60 | 120 | 40 | 60 | 120 |
| Подсобные помещения: | ||||||
| комната (келья) для священнослужителя | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 7,5 | 7,5 |
| санузел | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| передняя | 2,1 | 2,1 | 2,1 | 2,1 | 2,1 | 2,1 |
| кладовая | 3,3 | 3,3 | 3,3 | 3,3 | 3,3 | 3,3 |
| Итого: | 224,9 | 344,9 | 422,9 | 214,9 | 330,9 | 404,9 |
| * Использованы данные МГСН 4.03, приложение 2 (справочное), а также данные “Программы задания на разработку типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологических интернатов”, приложение 2 (обязательное).
** Для зданий с промежуточной вместимостью число помещений и площади устанавливают заданием на проектирование с учетом требований данного СП. |
||||||
Таблица В.7 - Состав и площади помещений медицинского обслуживания* (дом-интернат общего типа; специальный дом-интернат (специальное отделение); дом-интернат психоневрологический)
| Помещения | Площадь помещений, м2, при вместимости учреждения, место | ||
| 50 | 100 | 200 | |
| 1. Кабинеты врачей и медсестер | |||
| Кабинет заведующего медпунктом, главного врача | 16 | 16 | 18 |
| Кабинет зам. главврача, врача-терапевта | - | 12 | 12 |
| Кабинет старшей медсестры и врачей-консультантов (ло- | - | 12+8 | 12+8 |
| ринголога, офтальмолога) | - | 18 | 18 |
| Стоматологический кабинет | - | - | 14 |
| Кабинет медсестры или фельдшера | 12 | - | - |
| Итого: | 28 | 66 | 82 |
| 2. Процедурная и перевязочная | |||
| Процедурная с местом для гинекологического кресла | 18 | 18 | 18 |
| Перевязочная | - | - | 12+6 |
| Итого: | 18 | 18 | 36 |
| 3. Кабинеты физиотерапии | |||
| Кабинет электро-светолечения с помещением для обработки прокладок | 12+8 | 12+8 | 12+8 |
| Кабинет теплолечения с вспомогательными помещениями | - | - | 12+8 |
| Сенсорная комната | - | 12 | 18 |
| Итого: | 20,0 | 32,0 | 58,0 |
| 4. Изолятор | |||
| Палаты с санузлом | 14 | 2x14 | 2x14 |
| Буфет-пост | - | 4 | 4 |
| Итого: | 14 | 32 | 32 |
| 5. Помещение ритуального назначения | |||
| Траурный зал | - | 36 | 48 |
| Уборная для персонала | - | 1,8 | 1,8 |
| Итого: | - | 37,8 | 49,8 |
| 6. Аптечные помещения | |||
| Помещение для хранения и выдачи лекарственных средств | 4 | 6 | 10 |
| Ассистентская | 8 | 8 | 10 |
| Кладовая для хранения легковоспламеняющихся жидкостей | - | - | 2 |
| Итого: | 12 | 14 | 22 |
| 7. Лаборатория | |||
| Помещение с кабиной для приема проб на анализ | - | - | 4+6 |
| Кабина для взятия на анализ проб крови (лаборантская) | - | 10 | 10 |
| Препараторская | 12 | 14 | 14 |
| Автоклавная-стерилизационная | - | 10 | 12 |
| Итого: | 12 | 34 | 46 |
| 8. Помещение медицинского персонала | |||
| Комната отдыха | - | 8 | 10 |
| Уборные | 1,8 | 1,8 | 1,8 |
| Итого: | 1,8 | 9,8 | 11,8 |
| 9. Помещения ЛФК | |||
| Зал ЛФК | 16 | 20 | 35 |
| Раздевальная с санузлами | - | 6 | 10 |
| Кабинет массажа | - | - | - |
| Помещение для примерки и подгонки протезов | - | - | - |
| Итого: | 16 | 26 | 45 |
| Всего: | 121,8 | 269,6 | 382,6 |
| * Использованы данные МГСН 4.03, приложение 3 (справочное).
Примечание - Помещения для проведения водных процедур, сауна, душ “шарко”, ванны дополняются по заданию на проектирование для повышенных условий комфортности проживания класса “О”. Для зданий с промежуточной вместимостью число помещений и площади устанавливают заданием на проектирование. |
|||
Таблица В.8 - Состав и площади лечебно-трудовых мастерских*
| Помещения | Расчетная площадь, м2/место | Площадь помещений, м2 | |
| в учреждениях вместимостью до 100 мест | в учреждениях вместимостью до 101 место и более | ||
| 1. Лечебно-трудовые мастерские (1-3 вида из нижеприведенных): | |||
| швейные | 4,5 | 45 | 60 |
| ремонт аппаратуры | 4,5 | 45 | 60 |
| домоводства | 4,5 | 45 | 60 |
| живописи** | 6,0 | 60 | 60-70 |
| 2. Кладовые готовой продукции | - | 12-18 | 18-20 |
| 3. Кладовые материалов и готовой продукции | - | 28 | 30 |
| 4. Комната персонала (с умывальником в шлюзе) | - | 8 | 10 |
| 5. Уборная с умывальником (для мужчин и женщин) | - | 3x2 | 3x2 |
| 6. Кабинет инструктора | - | 12 | 12 |
| 7. Комната медсестры | - | 10 | 10 |
| * Использованы данные “Программы задания на разработку типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологических интернатов”, приложение 6 (рекомендуемое).
** При каждой из перечисленных мастерских предусматривают подсобные помещения, комнату мастера и другие помещения, перечисленные в данной таблице. |
|||
Таблица В.9 - Состав и площади учебно-производственных помещений*
| Помещения | Расчетная площадь, м2/место | Площадь помещений, м2 | |
| в учреждениях вместимостью до 100 мест | в учреждениях вместимостью свыше 100 мест | ||
| 1. Учебно-производственная мастерская (1-3 вида, как пример): | |||
| швейная, электромонтажная, обувная | 4,5 | 45,0 | 60,0 |
| мастерские ручных ремесел, механической сборки, ремонта аппаратуры и бытовой техники | 4,5 | 45,0 | 60,0 |
| картонажно-переплетная, столярная, ткацкая, токарно-фрезерная, гончарная)* | 6,0 | 60,0 | 72,0 |
| 2. Кладовая материалов | - | 8,0 | 16,0 |
| 3. Кладовая готовой продукции | - | 8,0 | 16,0 |
| 4. Инструментальная | - | 12 | 25 |
| 5. Помещение для персонала (умывальник в шлюзе) | - | 8 | 10 |
| 6. Общий санузел | - | 3x2 | 3x2 |
| 7. Комната мастера | - | 12 | 12 |
| 8. Методический кабинет | - | 20 | 25 |
| * Использованы данные “Программы задания на разработку типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологических интернатов”, приложение 6 (рекомендуемое). | |||
Таблица В.10 - Площади столовой домов-интернатов*
| Помещения | Площадь помещений, м2 | |
| в учреждениях вместимостью до 100 мест | в учреждениях вместимостью 101 место и выше | |
| Обеденный зал при загрузке зала 60 % вместимости дома-интерната с холлом, в котором предусматривается умывальник | 2,4 м2/место | |
| Раздаточная | 16 | 20 |
| Цех заготовки овощей | 16 | 12 |
| Цех заготовки мяса и птицы | 16 | 18 |
| Цех заготовки рыбы | 18 | 24 |
| Горячий цех | 54 | 70 |
| Холодная заготовочная | 8 | 1 0 |
| Кондитерский цех | 8 | 10 |
| Моечные кухонной и столовой посуды | 6 | 12 |
| Кладовая суточного запаса продуктов | 8 | 10 |
| Экспедиция пищи в жилые группы | 6 | 8 |
| Складские помещения | 12 | 14 |
| Охлаждаемые камеры для хранения: | ||
| мяса, рыбы | 4 | 6 |
| молочных продуктов, фруктов и зелени, консервов и квашений | 6 | 8 |
| отходов (с отдельным наружным выходом) | 4 | 6 |
| Помещение для холодильной установки | 6 | 8 |
| Кладовая для сухих продуктов | 4 | 6 |
| Помещение для хранения и резки хлеба | 10 | 14 |
| Кладовая для овощей | 10 | 12 |
| Кладовая для хранения белья и инвентаря | 6 | 8 |
| Загрузочная | 7 | 10 |
| Тарная | 4 | 6 |
| Административно-бытовые помещения | 32 | 40 |
| Комната заведующего производством | 8 | 10 |
| Комната медицинской сестры диетического питания | 14 | 14 |
| Помещение приема пищи для персонала с подсобными помещениями | 16+6 | 18+8 |
| Гардеробные, душевые и уборные для персонала | 10 | 16 |
| Место для хранения предметов уборки помещений | 2 | 4 |
| Помещения для хранения и мытья мармитных тележек и тары, применяемых для транспортировки пищи | 6 | 8 |
| * Использованы данные справочного пособия “Проектирование общественного питания”, приложение 12. | ||
Таблица В.11 - Состав административных и служебно-бытовых помещений домов-интернатов*
| Помещения | Площадь помещений, м2, при вместимости учреждения, место | ||
| 50 | 100 | 200 | |
| 1. Помещения администрации | |||
| Кабинет директора | 12 | 12 | 18 |
| Приемная директора | 10 | 10 | |
| Кабинет заместителя директора | 12 | 12 | |
| Кабинет инженерно-технического персонала | 12 | 14 | 14 |
| Канцелярия, отдел кадров, бухгалтерия, касса | 12 | 18 | 24 |
| Архив медицинский | 4 | 6 | 6 |
| Комната общественных организаций | 12 | ||
| Гардеробные, уборные и душевые персонала | 12 | 16 | 18 |
| Итого: | 52 | 88 | 114 |
| 2. Комнаты для ночлега гостей с передней и санузлами (унитаз, умывальник, душ) | 14 | 14 | 16 |
| 3. Парикмахерская с местом или помещением для педикюра | - | 14 | 16 |
| 4. Комната и кладовая сестры-хозяйки | 8+7 | 10+10 | 10+12 |
| 5. Уборная при вестибюле для посетителей на один унитаз с умывальником в шлюзе | 3 | 3 | 6 |
| Всего: | 84 | 139 | 174 |
| * Использованы данные “Программы задания на разработку типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологических интернатов”, приложение 4 (обязательное) и МГСН 4.03, приложение 5 (справочное). | |||
Таблица В.12 - Состав и площади хозяйственных помещений домов-интернатов*
| Помещения | Площадь помещений, м2, при вместимости учреждения, место | ||
| 50 | 100 | 200 | |
| Центральные кладовые | |||
| Кладовая чистого белья с местом для починки | 12 | 16 | 16 |
| Швейная мастерская | 12 | 12 | 12 |
| Кладовая грязного белья | 6 | 8 | 10 |
| Кладовая сезонной одежды и обуви | 18 | 24 | 28 |
| Кладовая личных вещей | 18 | 24 | 32 |
| Кладовая инвентаря и мебели | 18 | 24 | 26 |
| Склад хозяйственный | 18 | 24 | 36 |
| Кладовая садово-огородного инвентаря | 8 | 10 | 12 |
| Итого: | 110 | 142 | 172 |
| Помещение дезинфекционных камер | 16 | 19 | 19 |
| Кладовая грязного белья с местом для разборки | 7 | 9 | 12 |
| Помещение дежурного персонала | 8 | 8 | 8 |
| Общий санузел, раздельный для мужчин и женщин | 6 | 6 | 6 |
| Комната бытового обслуживания | 8 | 10 | 12 |
| Итого: | 45 | 52 | 57 |
| Мастерские по ремонту оборудования и инвентаря | 12+12 | 18+12 | 18+12 |
| Помещение для пожарного поста | 4 | 4 | 6 |
| Итого: | 28 | 34 | 36 |
| Всего: | 183 | 228 | 265 |
| * Использованы данные “Программы задания на разработку типовых и индивидуальных проектов домов-интернатов для людей старшего возраста, инвалидов, ветеранов труда производственных объединений, психоневрологических интернатов”, приложение 5 (обязательное). | |||
Приложение Г
Иллюстрации
Схема взаимосвязей жилых групп и отделений
1 - жилая группа для свободно передвигающихся лиц, практически здоровых; 2 - жилая группа для лиц, передвигающихся с трудом; 3 - жилая группа для лиц, передвигающихся на креслах-колясках
Рисунок Г.1
Схема взаимосвязей жилых групп и отделений
Психоневрологический дом-интернат
1 - жилая группа для лиц, передвигающихся с трудом, способных к частичному самообслуживанию; 2 -жилая группа для лиц, нуждающихся в посторонней помощи и постельном режиме, передвигающихся на креслах-колясках
Рисунок Г.2
Помещение охраны и безопасности
I. Пост охранника-вахтера:
1 - стойка; 2 - стол с телефоном и настольной сигнализацией; 3 - пожарная сигнализация; 4 - топчан для отдыха дежурного; 5 - стул; 6 - шкаф;
II. Пост милиции:
1 - стол с телефоном и настольной сигнализацией; 2 - стул; 3 - топчан; 4 - тумбочка; -^ 5 - решетчатая перегородка с дверью
Рисунок Г.3
Жилая комната
Планировочные схемы комнат жилых ячеек ЖЯ-1 и ЖЯ-3 для лиц, свободно передвигающихся
1 - кровать; 2 - тумбочка; 3 - стол; 4 - стул; 5 - кресло; 6 - тумбочка для телевизора; 7 - подвесной шкаф; 8 - торшер; 9 - диван
Рисунок Г.4
Жилая комната
Планировочные схемы комнат жилых ячеек ЖЯ-4 для 2- и 3-местных жилых комнат
1 - кровать; 2 - тумбочка; 3, 6 - стол; 4 - стул; 5 - шкаф для одежды; 7 - кресло-коляска; 8 - диван
Рисунок Г.5
Помещения жилой ячейки
Планировочная схема жилой ячейки ЖЯ-5
1 - кровать общебольничная; 2 - столик надкроватный; 3 - тумбочка прикроватная; 4 - кресло для отдыха; 5- кресло-судно передвижное; 6 - кресло-коляска; 7 - стул; 8 - стол; 9 - шкаф для одежды; 10 - вешалка для одежды
Рисунок Г.6
Жилая комната
Планировочная схема жилых комнат на 4 и 6 человек в жилых ячейках ЖЯ-6 для психотроников
1 - кровать; 2 -тумбочка; 3 - стол; 4 - стул; 5 - комбинированный шкаф
А - четырехместная жилая комната; Б - шестиместная жилая комната; В - зона размещения кровати для лиц, способных к частичному самообслуживанию и передвигающихся по дому и прилегающему участку; Г - зона размещения кровати для немощных лиц, передвигающихся в пределах жилой комнаты
Рисунок Г.7
Жилые ячейки
| Дома-интернаты общего типа, в том числе со специальными отделениями | Дома-интернаты психоневрологические | |||||||
| Категория проживающих | ||||||||
| Свободно передвигающиеся, практически здоровые | Передвигающиеся с трудом, нуждающиеся в посторонней помощи | Нуждающиеся в посторонней помощи, передвигающиеся на кресле-коляске | Нуждающиеся в реабилитации, способные к частичному самообслуживанию | Нуждающиеся в посторонней помощи и постельном режиме | ||||
| Функционально-планировочные типы жилых ячеек в домах-интернатах | ||||||||
| ЖЯ-1 на 1-2 места | ЖЯ-3 на 2 места | ЖЯ-4 на 2-3 места | ЖЯ-5 на 4 места | ЖЯ-6 на 4-6 мест | ||||
|
|
|
|
|
|
||||
Рисунок Г.8
Помещения для клубных занятий
Помещение библиотеки с открытым доступом к книгам и питательным залам
1 - шкаф для открытого хранения книг; 2 - стол для занятий; 2а - стол для занятий инвалида-колясочника; 3 - стул; 4 - стол библиотекаря; 5 - стол журнальный; б - стенд-витрина настенная; 7 - кресло-коляска; 8 - шкаф для закрытого хранения книг; 9 - закрытое книгохранилище (на 2 тыс. книг); 10 - стол с каталожным шкафом
Рисунок Г.9
Зрительные залы
Варианты размещения мест в зрительном зале
1 - сцена; 2 - места для ходячих зрителей; 3 - места размещения инвалидов на кресле-коляске; 4 - пандус
Рисунок Г.10
Помещения для клубных занятий
Помещение для приема гостей на 10 и 20 посадочных мест
1 - стол обеденный; 1а - стол резервный; 2 - стул; 3 - кресло-коляска; 4 - комбинированная стенка; 5 - холодильник; 6 - мойка; 7 - плита; 8 - буфет кухонный; 9 - сервировочная стойка; 10 - разделочный стол; 11 - табурет
* Место для танцев может быть использовано для дополнительного размещения 10 посадочных мест.
Рисунок Г.11
Помещения для клубных занятий
Помещения для музыкальных занятий
1 - стул; 2 - пюпитр; 2а - специальный пюпитр для инвалида на кресле-коляске; 3 - подиум для руководителя; 4 - пианино; 5 - табурет винтовой; 6 - шкаф для музыкальных инструментов и нот; 7 - инвалидное кресло-коляска; 8 - запасной эвакуационный выход
Рисунок Г.12
Помещение для религиозных обрядов
Пример планировки зала для молитвенных собраний с подсобными помещениями
1 - помещение для религиозных обрядов; 2- зона священнослужителя; 3 - служебная ниша; 4 - сейф; 5- комната (келья) для священнослужителя; 6 - санузел при комнате отдыха священнослужителя (рукомойник, унитаз, душевой поддон); 7 - кладовая; 8 - прихожая с вешалкой
Рисунок Г.13
Учебно-производственные мастерские
Планировочная схема картонажной мастерской
1 - стол рабочий; 2 - табурет с регулируемым сиденьем; 3 - проволочно-швейный аппарат; 4 - клееварка; 5 - стол мастера; 6 - стул; 7 - мойка; 8 - инвалидная коляска; 9 - эвакуационный выход; 10 - стеллаж мастера
А - мастерская; Б- комната мастера; В - уборная для инвалида; Г- кладовая материалов; Д - кладовая готовой продукции; Е- общая уборная; Ж- коридор
Примечание - Рабочие помещения оборудуются в зависимости от вида производства; кладовые оборудуются стеллажами; комната мастера оборудуется столом, стульями, стеллажами.
Рисунок Г.14
Помещения для лечебно-трудовых мастерских
Планировочная схема мастерской по ремонту аппаратуры и бытовой техники
1 - стол монтажный; 2- стенд испытательный; 3 - стол с вытяжкой; 4 - стол мастера; 5 - мойка; 6 - стеллаж для материалов; 7 - табурет с регулируемым сиденьем; 8 - стеллаж мастера; 9 - стол медсестры; 10 - шкаф медицинский одностворчатый; 11 - стул; 12-кресло-коляска
Рисунок Г.15
Помещения для занятий гимнастикой и физкультурой
1 - гимнастическая стенка; 2 - гимнастический станок-поручень с зеркалом; 3 - место для тренера; 4 - пианино; 5 - скамья; 6 - вешалка
А - раздевальная; Б - санузел; 6 - санузел с учетом пользования инвалидом на кресле-коляске; Г-душевая с учетом пользования инвалидом на кресле-коляске; Л - спортивный зал; E- комната тренера; Ж - комната для хранения спортинвентаря
Рисунок Г.16
Места для питания
1 - стол обеденный 160x90; 2 - стул; 3 - инвалидное кресло-коляска
Рисунок Г.17
